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Vedere la geografia.Leggere le fonti, esplorare il paesaggio e interpretare la realtà con le immagini alla scuola secondaria di primo grado: A che cosa serve la geografia? Che cosa si impara studiandola? La risposta piÃ¹ comune e semplice Ã¨ che serve a Â«conoscere i singoli elementi naturali e antropici e come si sono formatiÂ». Questa idea, che nasce dalla tradizione del XX secolo, e che ancora oggi Ã¨ presente nei libri di scuola, Ã¨ agli antipodi dell'idea di geografia che si deve trasmettere nell'etÃ dell'Antropocene. La geografia non ci chiede piÃ¹ solo di indagare razionalmente ciÃ² che si vede, ma di porci in una dimensione di connessione sensoriale ed emozionale. Vedere la geografia propone di avvicinarsi a questa materia e alle sue tematiche usando modalitÃ nuove e originali: l'uso delle foto satellitari assieme alle carte geografiche; l'analisi di opere di street art; le storie a fumetti di Corto Maltese; la lettura degli albi illustrati. Le quattro sezioni del libro sono accompagnate da un'introduzione alla metodologia, una bibliografia di riferimento per ampliare le conoscenze sulla tematica trattata e piÃ¹ di 30 attivitÃ laboratoriali, che vanno dalla classe prima alla classe terza della scuola secondaria di I grado. Ogni laboratorio presenta una tabella contenente la sintesi del lavoro da svolgere, l'obiettivo, le competenze, i materiali utili e la durata, oltre a schede operative e a una parte dedicata all'insegnante con le indicazioni su come svolgere l'attivitÃ . Oltre all'archivio di tutte le immagini, disponibile nelle risorse digitali, il volume Ã¨ corredato da dieci tavole a colori che permettono all'insegnante di svolgere le attivitÃ in modo agile e veloce.