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La giornata educativa in pratica al nido d'infanzia: Il nido d'infanzia Ã¨ un'esperienza fondamentale per la crescita e la formazione di bambine e bambini perchÃ© permette di raggiungere l'individuazione del sÃ© e l'acquisizione delle capacitÃ essenziali per la vita, attraverso percorsi di cura, apprendimento e educazione. Il volume offre modelli, percorsi e strumenti operativi per la progettazione pedagogica del nido d'infanzia a partire dall'osservazione dei bisogni dei piÃ¹ piccoli. Ogni capitolo descrive le finalitÃ educative e le buone prassi per il raggiungimento delle competenze trasversali attraverso percorsi esperienziali dei diversi momenti della giornata: Accoglienza, Circle time, Calendario, Cura di sÃ©, Transizioni, Laboratori, Free time, Pranzo, Riposo e rilassamento, Ricongiungimento. Il volume permette inoltre di guidare la progettazione educativa degli studenti e delle studentesse in formazione e di prepararsi ai concorsi/selezione per il ruolo di educatore professionale nei nidi d'infanzia. Una guida completa che riporta alla luce il significato psico-pedagogico e sociale del tempo al nido e il valore delle azioni e dei gesti educativi.