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Descrizione del libro

L'interazione multisensoriale tra il bambino e le persone che gli forniscono le cure di cui necessita Ã¨ decisiva e incide profondamente sulle traiettorie di sviluppo. Fin da poco dopo la nascita, si assiste a un cambiamento continuo che scaturisce dall'interazione con l'altro-da-sÃ© e che accompagna i bambini dall'io al noi. In una meravigliosa e feconda danza tra i geni e l'ambiente, i bambini tra zero e tre anni (l'arco evolutivo coperto dai volumi del Programma Â«Dall'io al noiÂ») costruiscono le basi per poter comunicare con il mondo che li circonda: dalla motricitÃ alle espressioni facciali, dalle sensazioni tattili ai primi stimoli linguistici, dalla consapevolezza corporea alla stimolazione uditiva. Il cervello plastico dei bambini fa sÃ¬ che possano beneficiare di stimoli multisensoriali esperiti nelle interazioni sociali. In questo primo volume tali concetti-chiave non soltanto vengono spiegati nelle loro valenze teoriche, ma anche illustrati e applicati in laboratori semplici, efficaci e divertenti realizzabili da operatori, educatori, e piÃ¹ generalmente caregiver dei bambini da zero a un anno. Frutto dell'esperienza pluriennale di un'Ã©quipe multidisciplinare, il percorso operativo esperienziale qui proposto attraversa le molteplici aree implicate nello sviluppo dell'intelligenza comunicativa: visiva, tattile, uditiva, linguistica, motoria.