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Costruire un apprendimento di successo. Attività per promuovere strategie, atteggiamenti e motivazione nella scuola secondaria di secondo grado: Â«PerchÃ© gli studenti non si applicano? Cosa posso fare per coinvolgerli? Riusciranno a capire l'argomento?Â» sono alcuni dei molti interrogativi che si pongono gli insegnanti; quesiti tutti riconducibili, in definitiva, all'annosa e fondamentale domanda: Â«Quali sono le caratteristiche di un apprendimento di successo?Â». Ed Ã¨ proprio a questo interrogativo che cerca di rispondere il presente volume, progettato per la scuola secondaria di secondo grado. Attraverso una strutturata e scientificamente rigorosa sezione teorica e agili moduli operativi dedicati agli studenti, vengono proposte strategie didattiche interdisciplinari, trasversali e metacognitive, utili a: riconoscere gli scopi del compito e le conseguenti prioritÃ ; individuare strategie per ridurre i costi dello studio e valorizzare le proprie capacitÃ ; gestire le emozioni per incrementare l'autoefficacia; dare valore a sÃ©, agli altri e al percorso scolastico. Le schede operative si rivolgono alle studentesse e agli studenti con qualsiasi rendimento scolastico, per dare a ognuno la possibilitÃ di essere protagonista e attivo costruttore della propria conoscenza. In un'ottica di co-scoperta di strategie e motivazioni da intraprendere con l'insegnante, il percorso qui presentato vuole condurre ogni studente a raggiungere una sempre maggiore autonomia, autoefficacia e autostima.