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Descrizione del libro

Pratica guida per Â«innovare includendoÂ» in modo responsabile e creativo la didattica dell'italiano nelle classi prima, seconda e terza della scuola primaria. La guida offre una programmazione didattica articolata e flessibile e ampi percorsi di lavoro con grandi possibilitÃ di personalizzazione. Suddivisa in tre sezioni principali, introduzione al concetto di didattica universale e spiegazione del modello di riferimento, indicazioni trasversali per una pianificazione didattica efficace e inclusiva, programmazione didattica articolata in traguardi e unitÃ di lavoro per la didattica della disciplina nelle diverse classi, questa guida didattica disciplinare propone attivitÃ e percorsi di lavoro di italiano per le classi prima, seconda e terza della scuola primaria, progettati per incentivare l'innovazione inclusiva mediante una progettazione didattica mirata al raggiungimento di traguardi chiave e UnitÃ di lavoro capaci di sviluppare apprendimento e partecipazione in tutto il gruppo classe.