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Iniziazione e formazione cristiana in una società che si confronta con le altre grandi religioni

Catechesi e insegnamento della religione in un orizzonte di libertà e responsabilità

Insegnamento religioso confessionale o studio delle religioni di fronte all'Europa?

Si può ancora pensare di trasmettere l'evangelo alle nuove generazioni senza rivisitarne criticamente luoghi, contenuti e forme di trasmissione?

La catechesi aiuta a maturare un senso della vita e del mondo in un orizzonte di libertà e responsabilità?

Come si articola la formazione cristiana in una società in radicale trasformazione che si confronta con le altre grandi religioni, ignorate tuttavia dalla scuola?

I futuri cittadini dell'Europa possono accontentarsi di un insegnamento confessionale?

Un volume che interroga i contenuti e le finalità di una catechesi cristiana ecumenicamente ispirata, sottolineando l'urgenza di istituire percorsi di cultura religiosa differenziata sotto il pieno controllo delle istituzioni scolastiche.