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Descrizione del libro

La violenza sociale ha molto a che fare con lâ€™infanzia: unâ€™infanzia oppressa dalla cultura pedagogica dominante Ã¨ terreno fertile per il costituirsi di societÃ disponibili alla violenza. Al di lÃ dei luoghi comuni, la premessa storico-culturale del nesso tra infanzia e violenza sociale ci riporta allâ€™epoca dei Lumi. Per ciÃ² che riguarda lâ€™educazione, il Settecento mostra un volto oscuro e oppressivo. Su tale sfondo, questo libro svela il carattere rivoluzionario dellâ€™ideale educativo di un grande intellettuale di quel tempo: Wilhelm von Humboldt. Influente filosofo, linguista, uomo di Stato, von Humboldt fu lâ€™unico a intuire i gravi rischi di un progetto pedagogico, nato tra Sei e Settecento, teso a plasmare il bambino e lâ€™adolescente per Â«costringerloÂ» a diventare un adulto Â«civileÂ».
Questo libro interessa a chi ha a che fare con i minori, con la relazione genitori/figli, con le istituzioni educative. Interessa a operatori del diritto e psicologi, ma anche chi studia la cultura del Settecento, chi si interessa di storia della pedagogia, chi si muove nellâ€™ambito dellâ€™antipedagogia.