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Descrizione del libro

Quali tracce lasciano le esperienze ludiche nella personalitÃ ? Quale posto ha il gioco nel lavoro con ciascun paziente, indipendentemente dall'etÃ ? Come e in quali condizioni le caratteristiche o gli ingredienti del gioco (piacere, umorismo, sorpresa, stupore, metafora, fingere, teatralitÃ ...) sono utili nella pratica? Questa opera tratta la questione del futuro e delle tracce delle esperienze ludiche infantili nella soggettivitÃ . Gli autori esplorano i temi e le funzioni del ludico, nel neonato, nel bambino, e lungo la vita. Mettono in evidenza il modo in cui il gioco Ã¨ essenziale per la vita e la crescita mentale. "L'io ludico" Ã¨ la fonte della creativitÃ e in generale permette di affrontare e superare i tormenti, i traumi ed Ã¨ garante della speranza, della fiducia in sÃ© e della fiducia nel mondo. Ãˆ essenziale al lavoro del genitore, come del curante, dello psicoanalista, dell'educatore, del pedagogista, e di tutti coloro che hanno la responsabilitÃ di aiutare l'altro (o molti altri) a crescere. Differenti contesti psicopatologici, differenti forme di sofferenza psichica, a tutte le etÃ , derivano dalle esperienze ludiche infantili che sono mancate o che sono state impedite.