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Un libro d'oro e d'argento. Intorno alla «Grammatica della fantasia» di Gianni Rodari: Ãˆ da una pagina del poeta Novalis - ricostruisce Vanessa Roghi in questa storia intellettuale (e sentimentale) di un libro rivoluzionario e del suo autore, e particolarmente della didattica dell'inventiva che ne Ã¨ scaturita - che venne a Rodari l'idea della Grammatica della fantasia. Maestro di scuola, scrittore, poeta, utopista e creatore di una pedagogia poetica Â«per il mondo urbano e non per un'arcadia rurale che non esisteÂ»: i capitoli su di lui di questo saggio lo ritraggono sullo sfondo delle profonde trasformazioni della societÃ del dopoguerra e, soprattutto, nell'ottica delle grandi energie e speranze sprigionate dall'attivismo nella pedagogia internazionale. Ãˆ necessario scoprire una Â«FantasticaÂ» - cosÃ¬ come esiste una logica -: una disciplina, cioÃ¨, che studi Â«l'arte di inventare storieÂ», Â«il modo in cui le storie vengono al mondoÂ». Il fine di questa disciplina non sarÃ una scienza astratta, ma principalmente il bambino e la bambina come persone attuali, presenti, nÃ© adulti futuri nÃ© generica infanzia; che sono cento capacitÃ da non ridurre ad una; dotati di un senso della possibilitÃ da affiancare non cancellare con il senso della realtÃ . Dalla lente d'ingrandimento dell'autrice emergono gli influssi culturali ricevuti e l'originalitÃ di una formazione. Le idee vengono incrociate alle pratiche didattiche. Sono rintracciati i rimandi e i confronti con le scuole piÃ¹ vitali della pedagogia. Gli incontri con altri pensatori influenti. Ma Ã¨ anche la qualitÃ letteraria che viene fuori, l'instancabile lavoro sui giochi della lingua e della parola che puÃ² riferirsi a del