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Scheda libro

Cod. ISBN	9789463006163
Autore	Alcorn Frederick Douglass H.
Titolo	The Omnipotent Presence and Power of Teacher-Student Transactional Communication Relationships in the Classroom The So-Called ""Post-Race Era""
Editore	Brill
Anno	2016
Descrizione	Though the use of transdisciplinary discourse, punctuated by autoethnographical knowledge, and integrative interaction with the research literature, this book is organized around five central reciprocally interacting premises. These premises point to the relevancy of our transaction in interpersonal-cultural-gendered-racialized-social-class dealings, and the importance and necessity in considering and working with what informs them; within the complexity and sensibilities among and within us, in our diverse multi-cultural nation.
Collana	Constructing Knowledge: Curriculum Studies in Action
Consistenza
Prezzo di copertina	€ 46,00
Disponibilità	Normalmente disponibile in 15-20 giorni lavorativi.

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